Die empirische Erforschung von Unterrichtsprozessen hat mittlerweile auch in Deutschland eine gewisse Tradition, wobei diese Forschungsarbeit sowohl in der Erziehungswissenschaft, in der pädagogischen Psychologie und in den Fachdidaktiken geleistet wird. Das Forschungsfeld lässt sich in verschiedene

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Quellenangabe
Brockhaus, Unterrichtsforschung. http://brockhaus.at/ecs/enzy/article/unterricht/unterrichtsforschung