Die pädagogische Bewertung des Spiels hat zwei Orientierungsmöglichkeiten. Entweder sie setzt auf seine funktionalen Förderungsmöglichkeiten. Dann ist jedoch die besondere Qualität des

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Quellenangabe
Brockhaus, Pädagogische Bedeutung des Spiels. http://brockhaus.at/ecs/enzy/article/spiel-20/pädagogische-bedeutung-des-spiels